學(xué)習(xí)內(nèi)容
本科留學(xué):強(qiáng)調(diào)通才教育,例如美國,專業(yè)課只占到所有課程的1/3,另外的1/3是選修課程,最后的1/3是通識(shí)教育,學(xué)生必須在八個(gè)門類當(dāng)中修滿一定的學(xué)分才能準(zhǔn)許畢業(yè)。
這八門課程包括審美和解釋性理解、文化與信仰、經(jīng)驗(yàn)與數(shù)學(xué)證明、道德推理、生命系統(tǒng)的科學(xué)、物理世界與科學(xué)、世界中的社會(huì)與世界中的美國。
院校希望通過這些通識(shí)課程讓學(xué)生成為具有全面學(xué)識(shí)、具備邏輯性思考能力的一個(gè)人。
碩士:強(qiáng)調(diào)專才教育,碩士階段學(xué)的大部分課程都是和專業(yè)相關(guān)的。
校友氛圍
本科:有四年的相處時(shí)光,校友之間聯(lián)系緊密,校友資源集中。
碩士:校友資源較少,甚至有些學(xué)校,比如哥大只承認(rèn)本科畢業(yè)生為他們的校友。
錄取政策
本科:國際學(xué)生比例低,最多也就15%左右,且招生量少。但一些排名一般的學(xué)校本科生數(shù)量和研究生是差不多的,甚至更多,因此排名一般的院校在本科階段會(huì)更好申請。
碩士:國際學(xué)生比例高,一般30%-40%,甚至更多。研究生招生數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科招生數(shù)的,甚至?xí)哂谌蹲笥摇?/span>
國外文化的影響程度
本科:國外本科一般都是3到4年,而且學(xué)的內(nèi)容大部分偏通識(shí),對(duì)于文化和語言的學(xué)習(xí)可能是很好的機(jī)會(huì)。
而對(duì)留學(xué)生來說最大的難關(guān)是英語,在大學(xué)里要讀的東西太多了,不僅是教科書還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等,不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。
經(jīng)過本科階段的學(xué)習(xí),大多數(shù)留學(xué)生的工作英語將無可挑剔,此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文,而且在以后的工作中不會(huì)再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語而懊惱。
碩士:出國讀研究生時(shí),很快就會(huì)轉(zhuǎn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí),文化和語言的熏陶方面基本很弱了。
如果想改變國內(nèi)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及思維習(xí)慣,比本科階段塑造起來就困難多了,同時(shí)國外的因素將很難對(duì)留學(xué)生根深蒂固的中國因素產(chǎn)生沖擊性影響。
所以該選擇在本科還是碩士階段留學(xué)呢?
我們要考慮中美本科教育哪個(gè)與個(gè)人的期望、個(gè)性更吻合。北美教育跟中國教育有很大區(qū)別,它是一種通識(shí)教育,更注重培養(yǎng)學(xué)生的基本理念、基本技能;
而中國的本科教育其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入到了職業(yè)化技能培養(yǎng)的階段。你要先搞清楚,自己到底需要哪一種教育?
正因?yàn)槌鰢x本科和碩士的區(qū)別很大,而每個(gè)人的需求不一樣,所以先要明確知道自己的需求,然后對(duì)癥選擇,不能人云亦云。
如果你看中留學(xué)得到視野、能力、人脈這些看似不是很實(shí)際的東西,本科的通識(shí)教育可以鍛煉學(xué)生的綜合能力,甚至改變學(xué)生的思維模式;
并且四年本科期間會(huì)擁有大量的校友資源,便于將來擴(kuò)展人脈;還可以更好地感知國外的文化和生活狀態(tài),對(duì)于學(xué)生將來留在國外就業(yè)或回國到外企工作都有長遠(yuǎn)的影響。
但是如果你只是希望學(xué)一門技藝,將來回國的時(shí)候或者在國外就業(yè)更加容易的話,只讀研究生也夠了。
1英鎊=8.54人民幣
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